
Grupo de Aprendizagem Livre





O Grupo de Aprendizagem Livre é uma comunidade educativa inspirada na Pedagogia Waldorf para jovens em ensino doméstico em Colares, Sintra, combinando conteúdos académicos com vivências artísticas e em contacto com a natureza.
O Grupo de Aprendizagem Livre é um projeto pedagógico sediado na Quinta das Patas, em Colares, Sintra, dedicado a jovens dos 12 aos 16 anos inscritos em ensino doméstico. O grupo aborda os conteúdos académicos do 7º, 8º e 9º anos através da Pedagogia Waldorf, privilegiando atividades artísticas, uma abordagem holística e o contacto direto com a natureza. As aulas principais decorrem das 9h às 11h, em épocas imersivas de três a cinco semanas, permitindo um aprofundamento dos conteúdos sob várias perspetivas — intelectual, emocional e prática. O projeto foi criado em 2021 por Ana Estêvão, bióloga e professora Waldorf, a pedido de mães que procuravam um espaço de aprendizagem seguro e saudável durante a pandemia. Em 2022, convidou Amarílis Anchieta e Filipa Rosado para se juntarem como professoras, trazendo percursos em tradução, literatura e educação ambiental. Para além do trabalho académico, o projeto dá grande ênfase à criação de uma comunidade de apoio com os pais, realizando encontros regulares para definir objetivos, planear viagens, acampamentos, visitas de estudo e angariações de fundos. A filosofia centra-se em ajudar cada jovem a explorar a pergunta 'Quem sou eu?', respeitando a individualidade e promovendo responsabilidade, consciência e participação ativa na transformação do mundo. Enraizado no respeito por cada etapa do desenvolvimento adolescente, o projeto oferece uma alternativa rica, inspiradora e emocionalmente segura ao ensino convencional, nutrindo o pensar, o sentir e a vontade em igual medida.
O Nosso Objetivo
Proporcionar a jovens dos 12 aos 16 anos inscritos em ensino doméstico um espaço de aprendizagem seguro e em contacto com a natureza, recorrendo à Pedagogia Waldorf para nutrir o seu desenvolvimento intelectual, emocional e criativo.




